教育部:2020年起不再组织高校自主招生工作-高校自主招生

教育部:2020年起不再组织高校自主招生工作|高校自主招生
原标题:教育部:2020年起不再组织高校自主招生工作  日前,教育部发布《关于在部分高校展开基础学科招生变革试点工作的定见》。定见提出,自2020年起,在部分高校展开基础学科招生变革试点(也称强基方案),首要选拔培育有志于服务国家严重战略需求且归纳本质优异或基础学科优异的学生。2020年起,不再组织展开高校自主招生工作。(杨雨奇)  更多报导  教育部在部分高校试点“强基方案”,10问答详解怎么招生  来历:教育部新闻办微言教育  服务国家严重战略需求  选拔培育基础学科优异立异人才  近来,教育部印发了《关于在部分高校展开基础学科招生变革试点工作的定见》(也称“强基方案”)。强基方案的招生定位和招生程序是什么?在哪些高校施行?教育部高校学生司负责人就相关问题答复了记者发问,随教育小微一同来看↓↓↓  1。 请介绍一下施行“强基方案”的布景。  答:2003年教育部展开高校自主招生变革以来,在探究归纳点评学生、破解招生“唯分数论”等方面取得了活跃成效。有关调查研讨标明,自主招生选取的学生入校后在学业成果、科技立异、学术论文、升学进修等方面整体表现杰出。但近年来,自主招生也面对一些新挑战和新问题,包含招生学科过于广泛、要点不会集、招生与培育联接不行、单个高校查核点评不行科学标准、单个考生供给不真实的学科专长资料等,有必要经过进一步深化变革,着力加以处理。  教育部在深化调研和总结高校自主招生和上海等地高考归纳变革试点经验的基础上,拟定出台了《关于在部分高校展开基础学科招生变革试点工作的定见》,聚集国家严重战略需求,活跃探究多维度查核点评形式,着力处理自主招生中的杰出问题,逐渐树立起基础学科优异立异人才选拔培育的有用机制。2020年起,原有高校自主招生方法不再运用。  2。 请扼要介绍施行强基方案的整体考虑。  答:强基方案以习近平新时代中国特征社会主义思想为辅导,执行全国教育大会精力,健全立德树人执行机制,探究多维度查核点评形式,着力完成学生生长、国家选才、社会公正的有机一致。  一是在变革定位上,与服务国家严重战略需求相结合。着力选拔一批有志趣、有爱好、有天分的青年学生进行专门培育。  二是在准则规划上,与促进教育公正相结合。以高考成果作为入围根据,完善准则机制,实在保证考试招生时机公正、程序揭露、成果公正。  三是在点评形式上,与推动教育点评变革相结合。坚持育人为本,探究在招生中对学生进行全面、归纳点评,引导中学注重培育学生归纳本质。  四是在变革协同上,与推动高等教育相关变革相结合。加强统筹和谐,与基础学科优异学生培育、加强科技立异等变革相联接,构成变革合力。  3。 强基方案的招生定位是什么?  答:强基方案首要选拔有志于服务国家严重战略需求且归纳本质优异或基础学科优异的学生。杰出基础学科的支撑引领效果,由有关高校结合本身办学特征,要点在数学、物理、化学、生物及前史、哲学、古文字学等相关专业招生。  4。 请扼要介绍一下施行强基方案的高校规划。  答:起步阶段,强基方案遴选部分“一流大学”建造高校展开试点。相关高校可向我部请求并提交相关专业的招生和人才培育一体化方案。我部组织专家归纳考虑高校的办学定位、人才培育质量、科研项目及渠道建造状况、招生和人才培育方案等要素,研讨确认强基方案招生高校、专业及规划。  5。 强基方案的招生程序是怎么样的?  答:3月底前,试点高校发布年度强基方案招生简章。4月,契合报考条件的考生可在网上报名参加强基方案招生。6月,一切考生参加一致高考。6月25日前,各省级招生考试组织向有关高校供给报名考生高考成果(不含高考加分)。6月26日前,高校根据考生的高考成果,按在各省(区、市)强基方案招生名额的必定倍数确认参加校园查核的考生名单并公示入围标准。7月4日前,高校组织查核。7月5日前,高校将考生高考成果、高校归纳查核成果及归纳本质点评状况等按份额组成考生归纳成果(其间高考成果所占份额不得低于85%),根据考生填写自愿,按考生归纳成果由高到低进行选取并公示选取标准。  详细招生程序一同看  ↓↓↓  6。 强基方案关于极少数具有杰出专长的学生有什么特别考虑?  答:关于极少数在相关学科范畴具有杰出才干和表现的考生,有关高校可拟定破格入围高校查核的条件和方法,并提早向社会发布。考生参加一致高考后,由高校组织相关学科范畴专家对考生进行严厉查核,到达选取标准的,经高校招生工作领导小组审定,报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以选取。选取考生的高考成果原则上不得低于各省(区、市)本科一批选取最低操控分数线(兼并选取批次省份应独自划定相应分数线)。  7。 为什么将强基方案的高校查核组织在高考成果发布后?  答:强基方案的高校查核组织在高考成果发布后,是因为高考成果在强基方案选取中将起到两方面重要效果:一是作为入围高校查核的条件。强基方案取消了比赛证书、论文、专利等作为入围高校查核条件的做法,以学生高考成果作为根据。二是作为选取的重要根据。强基方案改动原自主招生“降分选取”的做法,高校将考生的高考成果、高校归纳查核成果、归纳本质点评状况等折组成归纳成果,由高到低次序选取,表现对学生愈加全面归纳地点评。其间,高考成果的占比不得低于85%。  8。 强基方案在人才培育上有什么新举措?  答:强基方案将活跃探究基础学科优异立异人才培育形式。  一是独自拟定培育方案。高校正经过强基方案选取的学生可独自编班,装备一流的师资,供给一流的学习条件,发明一流的学术环境与气氛,施行导师制、小班化培育。树立激励机制,增强学生的荣誉感和使命感。经过强基方案选取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。  二是疏通生长开展通道。对学业优异的学生,高校可在免试引荐研讨生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先组织。探究树立本-硕-博联接的培育形式。  三是推动科教协同育人。鼓舞国家实验室、国家要点实验室、前沿科学中心、集成攻关大渠道和协同立异中心等吸纳这些学生参加项目研讨,探究树立结合严重科研任务的人才培育机制。  四是强化质量保证机制。树立科学化、多阶段的动态进出机制,对进入方案的学生进行归纳考察、科学分流。树立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才生长数据库,根据质量监测和反应信息不断完善招生和人才培育方案。加强对学生的工作教育和辅导,活跃运送高本质后备人才。  9。 怎么保证强基方案招生的公正公正?  答:强基方案将进一步严厉标准招生程序,树立更高水平的公正保证机制。一是严厉高校查核。依照国家教育考试有关要求组织施行高校查核,书面考试、面试组织在国家教育考试标准化考点进行。面试采纳专家、考生“双随机”抽签的方法,全程录音录像。二是完善信息揭露公示。标准揭露内容,自动承受监督。三是加强违规违纪查办。将强基方案归入巡视和督导工作规划,树立动态准入退出机制。关于违规违纪行为,依照有关规定严肃处理。  10。 强基方案和原自主招生有哪些差异?  答:一是选拔定位不同。自主招生首要选拔“具有学科专长和立异潜质的学生”,而强基方案首要选拔“有志于服务国家严重战略需求且归纳本质优异或基础学科优异的学生”。  二是招生专业不同。自主招生未限制高校招生专业规划;强基方案杰出基础学科的支撑引领效果,要点在数学、物理、化学、生物及前史、哲学、古文字学等相关专业组织招生。  三是入围校考的根据不同。自主招生的入围根据首要是考生的请求资料;强基方案的入围根据是考生高考成果,极少数在相关学科范畴具有杰出才干和表现的考生,有关高校可拟定破格入围高校查核的条件和方法,并提早向社会发布。  四是选取方法不同。自主招生采纳降分选取的方法,最低可降至一本线;强基方案将考生高考成果(不低于85%)、高校归纳查核成果和归纳本质点评等折算成归纳成果,从高到低次序选取,表现对学生愈加全面的考察。  五是培育形式不同。相关高校正自主招生选取的学生在培育方法上未作特别组织;强基方案选取学生将施行小班化、导师制,并探究本—硕—博联接的培育形式,疏通学生生长开展通道,完成招生培育良性互动。